信息管理中心基本情况

（一）基本情况

1. 工作职责

（1）编制信息化发展规划；

（2）信息化项目立项审批及验收；

（3）网络与信息安全管理与协调；

（4）网络信息基础设施建设与运行维护；

（5）数据中心建设与运行维护；

（6）统一身份认证、智能基础门户（含移动端）、数据交换平台的开发与维护；

（7）数据资产管理与应用；

（8）学校官方网站、电子邮件系统及各业务系统技术服务与支撑保障；

（9）领导交办的其他工作。

2. 组织结构和各科室工作责任

  （1）规划建设科

信息安全、信息化规划、组织年度信息化项目论证和报送、信息化项目建设情况跟踪。负责中心综合事务管理，负责党支部工作管理。

（2）运维管理科

负责信息中心机房、校园网（核心网）、云平台建设维护工作。负责联系机关四分工会。

（3）网络管理科

校园网（接入网）建设维护、电信代维运营工作监督协调、安宁新校区信息化建设工作。

（4）系统开发科

牵头学校数据治理工作，负责数据中心平台、统一身份认证平台、站群系统、校园门户等系统的建设维护，负责部分学校公共应用程序的开发工作。

4. 工作制度和责任落实科室

（1）规划建设科

《威尼斯欢乐娱人城v3676信息化工作机构及职责（试行）》

《威尼斯欢乐娱人城v3676信息化项目建设管理办法（试行）》

（2）运维管理科

《威尼斯欢乐娱人城v3676运维人员值班制度》

《威尼斯欢乐娱人城v3676校园网运行维护管理制度》

《威尼斯欢乐娱人城v3676数据中心主机托管管理制度》

《威尼斯欢乐娱人城v3676数据中心机房设备操作及维护管理制度》

《威尼斯欢乐娱人城v3676数据中心机房安全管理制度》

《虚拟机服务器申请表》

《IP地址、域名使用申请表》

（3）网络管理科

《财大校园网络维护说明》

《财大校园网维护应急预案》

《电信营业厅校园网管理制度》

（4）系统开发科

《威尼斯欢乐娱人城v3676信息系统数据管理办法》

5. 本部门分管工作的基本情况

（1）十三五基本情况

学校信息化基础设施建设在十三五期间基本完成，通过信息中心楼、数据中心机房、校园网大二层改造、VMWare私有云平台、安宁校区网络和机房设施、网络安全设备购置（包含在安宁校区工程内）等项目建设，构成了比较先进完善的信息化基础设施。

管理信息系统基本覆盖了学校管理的各个方面，三大平台（数据、门户和单点登录）、教务、学工、研究生、人事、科研、财务、资产、招生、就业、迎新、OA构成了管理信息系统的基本构架。

信息化服务产生效益，新邮件系统稳定可靠，覆盖了全体师生；站群系统集中了全校网站，性能提升，安全可靠；微信小程序成为了学校的手机门户，二维码门禁、场地预约、刷脸身份确认有效提升了服务质量，一卡通实现了手机端缴费和消费，“一部手机云财通”的业务轮廓逐渐浮现出来。

信息孤岛初步打破，部分管理信息系统实现数据交换。

存在问题，一是教务、学工等系统刚开始建设，使用过程中存在大量问题，需要进一步优化；二是各系统数据不准，系统间数据连接不畅，数据治理工作只能算刚刚开始，后面推进难度很大，离学校领导和干部师生的要求比较远；三是信息化助理教学工作方面还十分不足，在线教学、远程教学能力有待加强。

（2）十四五规划

基础设施方面，十四五期间不再大拆大建，应该重点聚焦信息系统的运维和使用，从安全、可靠、高效和节约4个方面进行提升。建设模式上应多利用社会力量和资源，经济高效地完成校园基础设施优化。重点完成“5G进校园”、“混合云平台”和“校园网社会化运营二期（龙泉校区校园网改造）”三项工作。

管理信息系统方面，从新建转向优化、升级和维护，重点支持教务、科研、研究生、招生、财务、学工、资产系统的优化，做好数据打通。十四五期间应该重点保障系统升级、维护、驻场维护、委托外包维护的资金需求，避免由于后续资金的不到位导致前期投入不能产生实际效果。

信息化服务和应用方面，做好2项工作：推进“一部手机云财通”，为师生提供全面可靠、触手可及的校园服务；推进“智能教育集成门户”建设，做好数据展示，为校领导提供可靠的数据平台。

信息化支持教学方面，可以提议进行“课堂直播、录播系统”的可行性研究，以建设“云中财大”为目标，积累课程视频资源。对于教师不愿意面对摄像头授课的问题，可以借鉴其他学校的经验，将课程视频资源的权限赋予任课老师，视频资源如何使用由任课老师自主决定。任课教师可以挑选比较好的视频报送到课程中心进行课程评价。任课老师也可以自主决定是否开放在线课程给更多学生观看。该项工作浙江大学和苏州大学都已经规模化推进并取得了很好的成效，可以从技术上保障我校学分制改革的进一步深入。

  （二）工作环境

1. 与本工作相关的国家、省的制度、政策和规定

• 中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》

• 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》

• 教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知（教技【2018】6号）

• 教育部办公厅关于印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》的通知（教科技厅【2020】1号）

•《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》（教科信函〔2021〕13号）

• 国家标准《智慧校园总体框架》GB/T36342-2018

• 中共云南省委 云南省人民政府关于印发《云南教育现代化2035》《加快推进云南教育现代化实施方案》的通知（云发【2019】19号）

•《云南省智慧教育三年行动计划（2021-2023）》云教发【2020】104号

• 《转发教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作指导意见等2个文件的通知》云教函【2015】267号

• 《云南省教育厅 云南省公安厅转发教育部 公安部关于全面推进教育行业信息安全等级保护工作的通知》云教函【2015】341

•《云南省教育厅 云南省公安厅关于印发云南省教育行业信息安全等级保护工作实施规范的通知》云教电【2016】4号

2. 与本工作相关的学校具体制度和规定

• 《关于印发学校信息化建设规划和推进信息化工作意见的通知》校政发【2015】12号

•《威尼斯欢乐娱人城v3676采购管理办法（试行）》（国资处）

•《 威尼斯欢乐娱人城v3676货物和服务分散采购实施细则（试行）》（国资处）

3. 财经类大学、云南省大学与本工作相关的基本情况和各自优势特色

（1）上海财经大学

信息化工作是上海财经大学的核心战略之一（国际化和信息化），其信息化工作分布在信息化办公室、教育技术中心、实验室中心、图书馆和宣传部，上财在信息化工作上起步早，投入人力资源较多，其信息办保持了一只10多人的编程队伍，数据治理工作细致，效果突出。

（2）西南财经大学

西南财经大学的信息化工作由信息与教育技术中心和经济管理与实验教学中心负责，其信息与教育技术中心在建章立制方面非常规范。

（3）云南大学

  云南大学从2015年以来在信息化工作中进行了大量投资，基础设施方面建成了全校覆盖的WiFi系统，云南大学的学生访问互联网是免费的，同时云大是CERNET的云南节点。管理软件方面，部署了全套的金智软件，包括三大平台、学工、教务、人事、迎新、研究生、所有系统都配套基于“今日校园”移动端等。

（4）西南林业大学

西南林业大学的信息中心和信息学院合署办公，人员非常少。西林采用与阿里合作的方式，在校内建设阿里云节点，校内的服务器全部部署在阿里云，校内手机端应用全部基于钉钉进行开发。